Проектът се фокусира основно върху подпомагане на учители от прогимназиален етап в областта на устойчивостта.
Целта на проекта е да се предоставят на учителите знания и умения как да преподават УСТОЙЧИВО ОБРАЗОВАНИЕ в уроци, използвайки иновативни образователни подходи, да развият компетенциите на учители и ученици в различни сектори, свързани с устойчивостта, да обогатят междупредметното (интердисциплинарно) образование в прогимназиалния етап на средното образование. Двете основни теми, върху които се работи по проекта са „Околна среда“ и „Здравословно хранене“.
Целевата група на проекта Innovative STEPS са основно учители от прогимназиален етап. Проектът е насочен и към училищни ръководители и други учителски професии в Словакия, България и Чехия, към ученици на възраст 10-15 години.
Какви са планираните резултати от проекта?
• набор от материали за ученици
• комплект материали за учители – методическо ръководство за преподаване на предмета Устойчивост
• практически учебни семинари за учители и институции, които се занимават с обучение на учители – образователна програма за учители,
• онлайн платформа като свободно достъпно интерактивно средство за учители
Кои са партньорите по проекта?
• Основно училище Ян Паларик Майчихов
• 7. Основно училище в Пилзен
• Раабе България
• 68 СОУ „Акад. Никола Обрешкова, София
• EXPOL PEDAGOGIKA s.r.o.
• Словашка обезитологична асоциация (SOA)
• Педагогически факултет на Западнобохемския университет в Пилзен (ZČU)
