„Мислете сами и ценете свободата на ума“
„Да се осмелиш да мислиш самостоятелно – това е пътят към свободата.“
В духа на идеите на френския писател и философ Франсоа-Мари Аруе, известен като Волтер, на 30 септември 2026 г. в 68. СУ „Акад. Никола Обрешков“ официално отвори врати Центърът за хуманитарни науки, изследвания и иновации „Волтер“. Новото образователно пространство е създадено като естествено продължение и партньор на STEM центъра за природни науки, изследвания и иновации „Рене Декарт“, обединени в единна образователна екосистема, която насърчава интердисциплинарното обучение, творческото мислене и иновациите. Специални гости на събитието бяха г-н Владимир Колев, управител на Клет България и председател на Управителния съвет на Асоциацията на Кеймбридж училищата в България, г-жа Бояна Табакова – мениджър „Дигитални продукти, европейски и национални програми и бизнес развитие“ на издателство Клет, г-жа Мая Стайкова- началник-отдел „Изследователска и проектна дейност“ на Националния STEM център, г-жа Емилия Тошева-образователен експерт, г-н Анатоли Николов- съуправител на Небосклон ЕООД.
Г-жа Румяна Парцова, директор на 68.СУ“Акад. Никола Обрешков“ поздрави участниците в събитието с вдъхновяваща реч и откри тържествено новия център.
Разположен на площ от 604 кв. м, центърът обединява три хуманитарни зони – „Силата на словото“, „Граждани на света“ и „Време и пространство“, две компютърни зони – „Кибернетика“ 1 и 2, както и зона „Синергия“, предназначена за приобщаващо образование. Проектът, дело на арх. Магдалина Ръжева, превръща обновените пространства на втория етаж в съвременна образователна среда, която съчетава хуманитарното знание, дигиталните технологии и проектно-базираното обучение.
Образователната философия на „Волтер“ е вдъхновена от идеите за свобода на мисълта, силата на словото, критичното мислене, толерантността и активната гражданска позиция. Центърът е замислен като пространство, в което учениците не просто усвояват знания, а изследват, задават въпроси, обменят идеи, работят в екип и търсят решения на реални проблеми.
Официалното откриване беше съпътствано от старта на първата училищна лаборатория за лидерство и иновации по международния проект ESLTI (Empowering School Leadership Teams for Innovation), реализиран по програма „Еразъм+“ от Клет България и Асоциацията на Кеймбридж училищата в България, в партньорство с образователни организации от Испания и Словения.
Начало на лабораторията постави глобалната тема „Мисия 2050: Има истини, които не са за всички хора, нито за всички времена“, която ще обедини поредица от интердисциплинарни мисии, реализирани в рамките на осем седмици. Всяка мисия ще насърчава учениците да изследват значими обществени, културни, исторически и екологични предизвикателства, като прилагат знания и умения от различни учебни предмети.
Първата мисия, проведена на 30 септември, беше под надслов „Пазители на наследството“. В трите хуманитарни зони бяха организирани паралелни интердисциплинарни уроци с участието на сформирани ученически екипи от 6.а и 11.а клас, 6.б и 11.б клас, както и 7.а и 10.а клас. Всяка група се включи в различна изследователска мисия, съобразена със спецификата на съответната зона – „Време и пространство“, „Граждани на света“ и „Силата на словото“.
Водещи на уроците бяха учители от училищния екип, успешно завършили двугодишната обучителна програма „Училища за пример“- г-жа Албена Новкова, г-жа Мария Дорохина, г-жа Петранка Маджарова, г-жа Деница Богданова, г-жа Наджи Хаджиева, г- жа Десислава Костадинова, г-жа Татяна Димитрова, г-н Венелин Цветков. Чрез съвместна работа между ученици от различни възрастови групи, изследователски задачи и практическо приложение на знанията бяха създадени условия за споделяне на опит, развиване на комуникативни умения, критическо мислене и екипност.
Откриването на Център „Волтер“ поставя началото на нов етап в развитието на образователната среда в 68. СУ „Акад. Никола Обрешков“. В партньорство със STEM център „Рене Декарт“ той ще предоставя възможности за интегриране на науките и хуманитарните дисциплини, за реализиране на ученически проекти и за изграждане на умения, необходими на младите хора за живота в едно динамично и променящо се общество.
„Волтер“ е не просто ново пространство, а място за идеи, открития и свободно мислене – място, в което знанието среща въображението, а учениците са активни участници в създаването на своето бъдеще.
