68. СУ неусетно преполови своето участие по проекта Empowering School Leadership Teams for Innovation (ESLTI). По време на дейностите от четвъртата поредна седмица ученици и учители се изправиха пред въпроса какво представлява „Правото да живеем добре“. Дали то е гарантирано и това е достатъчно или зависи от всеки един от нас да положи допълнителни усилия, за да има качествен живот и да извлича максимума от всичко, което му се предлага? Дали информацията, с която разполагаме, е достоверна или не? Дали средата, в която живеем, ни позволява да творим и да се развиваме? Дали има още какво да направим за света около нас – хора, животни, природа?
Мисията на първия екип беше обвързана с „Правото да знаем какво ядем“. Тема, която е важна за всеки човек ежедневно, а невинаги се замисляме достатъчно за нея. Учениците, влизайки в ролята на потребители, трябваше да проверят какво представляват някои продукти, които редовно консумират, и да определят дали всъщност те са полезни за тяхното физическо и, като резултат, психическо състояние. След размишления и опити, участниците от 6.а и 11.а клас попълниха специални „потребителски досиета“, чрез които успяха да класифицират различните храни и напитки на пазара.
Екип II погледна в очите проблем, който по данни от международното проучване сред учениците PISA 2025, засяга 1 от 4 деца в страната – тормозът в различните му форми. Независимо дали става дума за физически, психически или онлайн прояви, хората, които са обект на тормоз, заслужават да получат подкрепа и информация как да излязат от съответната ситуация. Като част от своята мисия „Училище, в което има място за всеки“ и за да покажат своята съпричастност, учениците украсиха със силни послания тяхното „Дърво на доброто“ и демонстрираха, че е за преодоляването на този проблем е редно всички заедно да си подадем ръка.
Третият екип обедини усилия и се впусна в света на разследващата журналистика като част от мисия „Редакция 2050: Живеем ли добре?“. Учениците трябваше да приложат критично мислене и да преценят истинността на различна информация, която им бе подадена предварително. Определяйки какво е факт и какво не е и прилагайки своите езикови умения, 6.б и 11.б. написаха няколко статии, подкрепени от достоверни източници, и дадоха своята гледна точка за това „какво означава да живеем добре“.
На 28.10. пред екипите ще бъдат представени новите предизвикателства. Мисиите ще са обвързани с глобалната тема за „Силата на словото“ и ще бъдат проведени в Центъра за хуманитарни науки, изследвания и иновации „Волтер“ – новото креативно пространство на 68. СУ.
